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首先,高职院校应认真贯彻国家有关精神,清晰认识到思想*治课对于培养高素质技术技能型人才的重要性,不打折扣的完成思想*治理论课的相关教学环节。其次,作为任课教师应以积极饱满的态度进行教学,不能受外界功利思想的影响,真正做到“教书育人”。要让学生逐步转变观念,让他们认识到正确的信仰和社会主义核心价值体系等内容,不仅是口号,是理论,更是结合社会发展应运而生的时代精神,他能够帮助学生学会分析问题,解决问题,为他们今后提供更好、更大的发展空间。